miércoles, 9 de septiembre de 2015

Para hacer ANTES de la primera sesión práctica.....

Para la primera sesión es IMPRESCINDIBLE REALIZAR LA SIGUIENTETAREA  :

1.- Crear una cuenta GMAIL (www.gmail.com).

El nombre de usuario responderá obligatoriamente a las siguientes directrices:

apellido1nombrehctics1617i@gmail.com  para los estudiantes de Infantil
apellido1nombrehctics1617p@gmail.com para los estudiantes de Primaria
apellido1nombrehctics1617t@gmail.com  para los estudiantes de Trabajo Social
apellido1nombrehctics1617s@gmail.com  para los estudiantes de Sociología Aplicada

2.- Crear un BLOG con BLOGGER (www.blogger.com)

La dirección URL del blog contendrá obligatoriamente:

apellido1nombrehctics1617i para los estudiantes de Infantil
apellido1nombrehctics1617p para los estudiantes de Primaria
apellido1nombrehctics1617t para los estudiantes de Trabajo Social
apellido1nombrehctics1617s para los estudiantes de Sociologia Aplicada


(Blogger os añadirá automáticamente blogspot.com)

En caso de que la dirección o URL no esté disponible utilizar apellido2 en vez de apellido1, u otro "truco" similar....

Saludos, Alfredo.

martes, 8 de septiembre de 2015

Normas para la evaluacion de la parte de TICs

En este

ENLACE a las normas de evaluación

teneis toda la información sobre como evaluaremos la parte TICs de la asignatura.

Sesión teoria 1 (semana 1)

Guión:
  • Presentación: profesor-alumnado; asignatura;blog del profesor
  • Asistencia y defensas personales
  • Prerequisitos sesiones de teoría: actividades previas
creación de una cuenta gmail (ayuda creacion cuenta gmail)
creación de un blog (ayuda creacion blog)
  • Contextualización de la asignatura: parte de tics
  • Tratamiento de la Información y Competencia Digital (ticd)
  • El portafolios electrónico: Contextualización y Ejemplificaciones
  • Síntesis realización de tareas: resaltar la importancia de cumplir los plazos de entrega
  • Síntesis/preparación sesión 1 práctica
¿cuales son los objetivos?
  • Contextualizar en la sociedad actual y en su ámbito académico las tics y el ticd
  • Definir el término portafolios electrónico
  • Argumentar la importancia que en su condición de ciudadano del siglo XXI tiene la construcción y diseño de un portafolios electrónico personal (ámbitos academico, profesional y personal).
Materiales:

jueves, 3 de septiembre de 2015

Aulas de Teoria, de Practicas y Horarios


Grupo G3.
La parte de TICs de la asignatura se va a desarrollar durante las 4 primeras semanas:
  • Martes 13, 20, 27 de Septiembre y 4 de Octubre.
  • Viernes 16, 23, 30 de Septiembre y 7 de Octubre
  • Viernes 9 de Septiembre: presentacion general de la asignatura
Las franjas horarias disponibles son (las sesiones practicas son de 1h20 y las teoricas de 1h45):
  • Martes 15h-17h y 19h-21h para los desdobles de las clases practicas en aula de ordenador en 2 subgrupos (Aula 305).
  • Viernes 17h00 todo el grupo completo para las clases teoricas (Aula 106)
Por lo que la organizacion de los subgrupos y horarios es como sigue:
  • Subrgupo 1, practicas Martes de 15h30 a 16h50, estudiantes de LAZCOZ ENEKO a REYES IMANOL (Aula 305)
  • Subrgupo 2, practicas Martes de 19h00 a 20h20, estudiantes de ROCAS PATRICIA a ZUFIAURRE AMAIA (Aula 305)
La organizacion del grupo completo para la teoria  es:
  • Grupo completo, Viernes de de 17h a 18h45, sesion teorica (aula 106)
NOTA: si hubiera algun problema justificado para asistir a algun subgrupo se trataria con el/la profesor/a el primer dia de clase.


Grupo G4.
 

La parte de TICs de la asignatura se va a desarrollar durante las 4 primeras semanas:
  • Lunes 12, 19, 26 de Septiembre y 3 de Octubre.
  • Jueves 15, 22, 29 de Septiembre y 6 de Octubre
Las franjas horarias disponibles son (las sesiones practicas son de 1h20 y las teoricas de 1h45):
  • Lunes 8h-10h y 12h-14h00 para los desdobles de las clases practicas en aula de ordenador en 2 subgrupos (Aula 306).
  • Jueves 10h00 todo el grupo completo para las clases teoricas (Aula 122)
Por lo que la organizacion de los subgrupos y horarios es como sigue:
  • Subrgupo 1, practicas Lunes de 8h30 a 9h50, estudiantes de Abadia Miriam a Echeverria Andia, Mireia
  • Subrgupo 2, practicas Lunes de 12h00 a 13h20, estudiantes de Echeverria Barahona Maria a Izu Adriana
La organizacion del grupo completo para la teoria  es:
  • Grupo completo, Jueves de 10h a 11h45, sesion teorica (aula 122)
NOTA: si hubiera algun problema justificado para asistir a algun subgrupo se trataria con el/la profesor/a el primer dia de clase.

 
Grupo G5.

 
 
La parte de TICs de la asignatura se va a desarrollar durante las 4 primeras semanas:
  • Lunes 12, 19, 26 de Septiembre y 3 de Octubre.
  • Jueves 15, 22, 29 de Septiembre y 6 de Octubre
Las franjas horarias disponibles son (las sesiones practicas son de 1h20 y las teoricas de 1h45):
  • Lunes 15h-17h y 17h-19h para los desdobles de las clases practicas en aula de ordenador en 2 subgrupos (Aula 305).
  • Jueves 10h00 todo el grupo completo para las clases teoricas (Aula 113)
Por lo que la organizacion de los subgrupos y horarios es como sigue:
  • Subrgupo 1, practicas Lunes de 15h30 a 16h50, estudiantes de Acaro Leonardo a Pardo Angela  (aula 305)
  • Subrgupo 2, practicas Lunes de 19h00 a 20h20, estudiantes de Payer Carla a Zuñiga Cristian (aula 305)
La organizacion del grupo completo para la teoria  es:
  • Grupo completo, Jueves de 17h a 18h45, sesion teorica (aula 113)
NOTA: si hubiera algun problema justificado para asistir a algun subgrupo se trataria con el/la profesor/a el primer dia de clase.


Saludos, Alfredo.


martes, 30 de septiembre de 2014

Editores graficos, conversores de audio y video, etc...

Hola,

si teneis que concertir audio/video:

http://www.online-convert.com/es

si teneis que editar una foto:

http://www.picmonkey.com/

https://pixlr.com/

Saludos, Alfredo.

lunes, 8 de septiembre de 2014

Tareas semana 1

Hola,

aquí tenéis las tareas a realizar esta semana. El plazo acaba el día que tengáis teoría antes de la hora de la misma.

En relación al BLOG debéis ser capaces de:

1.- Entrar y Salir del blog
2.- Editar entradas utilizando texto, vídeo, audio, enlaces, etc....
3.- Utilizar etiquetas en vuestras entradas
4.- Añadir el gadget de etiquetas para organizar las entradas
5.- Añadir autores y conocer como funcionan los permisos

Para llegar a esto debéis practicar esta semana.

Las DOS tareas que debéis entregar en esas fechas son:

1.- Una definición de lo que puede ser un portafolio electrónico (15-20 lineas). Para ello podéis partir de lo comentado en clase e investigáis un poco mas. El texto sera una entrada al blog con titulo "Qué es un portafolios", debéis utilizar todo tipo de información multimeda y enlaces y la entrada la etiquetareis como "portafolio".
2.- Una reflexión sobre como se puede implementar el portafolios electrónico. Aunque seguiremos trabajando este apartado, ya podéis ir planteando una serie de ideas en relación a esto. Debe ser igualmente un texto corto de 15-20 lineas y sera una segunda entrada al blog con titulo "Implementación del portafolios" y con etiqueta "portafolio". Debéis utilizar todo tipo de información multimeda y enlaces,

Forma de entrega.

1.- Haz las tareas en tu BLOG

2.- Rellena este formulario (ELIGE TU GRUPO):

Grupo 3 Entrega Semana 1

Grupo 4 Entrega Semana 1

Grupo 5 Entrega Semana 1


Saludos, Alfredo.

Sesión práctica 1

Destrezas o competencias básicas a adquirir:
  • crea un blog con blogger, previamente creada una cuenta gmail o cuenta google
  • crea, publica, edita y suprime entradas del blog
  • inserta texto, enlaces, imágenes y video en las entradas de tu blog
  • incrusta a través de HTML (código embebido) presentaciones y videos en su blog.
  • etiqueta entradas
  • define el término folksonomía
  • crea y reordena páginas estáticas en su blog.
  • cambia el diseño de su blog a través de plantillas predefinidas
  • añade gadgets en el blog de aula:
    • gadget etiquetas
    • gadget lista de enlaces
      • enlaza a otros blogs
      • enlaza a sitios web
      • enlaza a documentos de su espacio google docs: documentos de texto, hojas de cálculo, presentaciones y formularios
    • gadget HTML/Java Script
      • Busca alguno en la red e insertalo
    • gadget RSS y subscribirse a
  • Publica comentarios a través de un lenguaje correcto en otros blogs, manteniendo una actitud reflexiva, crítica, pero al mismo tiempo respetuosa con las opiniones de los demás.
El guión de esta practica se encuentra AQUI.

Aqui teneis un enlace a un articulo sobre blogs, que incluye un tutorial para hacerlo con BLOGGER